作品

people(針氈)

海洋---深處(水洗氈)

往返---之間(綴織)

盤(月桃)

葛藤編+構樹紙漿

葛藤編+構樹紙漿+燈光

濕冷的週末--意外的訪客

最近的天氣濕濕冷冷的

駐村計畫時程中的最後一個週末

天氣讓賴在被窩中成為最幸福最享受的一件事,

只有小孩不管天氣,

冷清的巷道成了最佳塗鴉的地方

 在也找不到這麼大的畫紙,可以把想法盡情的呈現

 畫的這麼好,很後悔只提供遇水即會消失的粉筆,

應該把這樣的東西永遠留下來!!

下午

意外的有"小小訪客"造訪,

原本計畫要教的立體袋狀水洗氈由於只有班長一人前來而取消

那就換做奶油獅吧

月桃應用

月桃這樣的材料在山上俯拾皆是,但是卻必須有較長時間的處理程序,
五里埔駐村初期就已經偕同村民前往砍伐適量的月桃莖桿
接下來經過曝曬--翻捲--曝曬--的程序最後將完成的月桃儲存到一定的量時,就可以加以運用

我總是利用上課前後的 空檔做這些事

等收集到一定的量時,開始編製月桃藉以激發他們的參與的意願

 先以最易操作也最容易有效果的月桃手環開始吧!

剛好搭配羊毛氈創意耳環,吊飾的教學課程

 

對五里埔居民來說月桃是他們熟悉的,

像是用來包粽子,或是上山工作臨時拿來充當繩索..

拿來編製成生活器具對現在的居民來說是一種記憶,

言談中時常出現的是.....我父親倘若還在.....也會(雖然只教男生)

11月份媽媽工坊先鋒隊的成員開始自行處理所需的月桃作為自己在家練習的材料

(尤其是"服務股長"美慧小姐無私的奉獻自己的心力,幫大家砍回月桃)

第二次上課先鋒隊成員就交出如此'驚人'的成績

接下來就是小老師上場的時候了

由於駐村時間已經接近尾聲,大家趕緊利用作織錦畫的空檔,

(其實是織到眼花花不得不休息一下)

再學一下立體編籃的技巧

綴織課花絮(Tapestry)

編織畫的課程已經開始了

只剩下三個鬥志高昂的媽媽先鋒隊員願意繼續挑戰 

第一次的'恐怖'整經挑經的課程幸好沒把他們嚇跑

 陪阿媽上課

班長用竹子幫大家削了很實用一些簡易綴織工具

 阿霞班長的第一件綴織作品

聖誕老公公是她的第二件作品

她是唯一一個完成作品的人而且還是2件
實在太厲害了一定要給他拍拍手(連我的都還放在旁邊先休息再說)

ps:1.一般梭織較麻煩的部分是整經,穿綜,接下來的動作則相對的簡單與重複

     2.綴織跟梭織最大的差別在於,綴織可以表現如同油畫般的視覺效果其圖案及色彩的表現則由 緯線變化而來 

五里埔媽媽工坊先鋒隊之副班長----巧手毛毛美女

毛毛美女對任何事情都積極的參與與學習,除了手作,他的廚藝也是讚的沒話說

從手作課程中我看到他的自信與不服輸的特質
手很巧又積極用心應該是他的長項
每次來上課都會聽到他說覺得時間不夠用,
似乎想要把從前沒機會學到的沒做過的事情通通找回來

我在山上駐村的日子已經接近尾聲,
每次上課都會跟他們談到計畫結束後的日子,
我希望他們能找到一項真正喜歡做的事,持續下去,堅持把他做到最好

現在每次只要有村民臨時想要參與課程,我通常都會退到一旁讓阿霞或毛毛指導他們,我則從旁加以協助補充說明,

這樣的用意在於一方面希望他們能為成為種子教師作準備
另一方面也透過教導新的學員讓他們更了解與複習一些基本的技法
再者若能無私的為社區居民付出,期待能引導出也同樣有興趣的人,共同為社區可能的產業發展找到出路也說不定...........

五里埔媽媽工坊先鋒隊-----阿霞班長篇

剛開始上課有一個人特別引起我的注意

他通常都安靜的在角落裡跟著作

但沒多久就會離開

會引起我注意他其實是我發現他從不缺席 

當其他人搞不清楚步驟,他也樂於將他的心得跟別人分享

但是他一下子就會回家逗弄他的小孫子
或是去練大鼓陣

她的改變
我沒記錯的話,印象中,
課程進行到用羊毛搓小球,延伸發展成吊飾耳環...........時,
他希望能拿材料回去可以沒事就做........
他的創意,對手作的熱情,似乎是這個時候燃起的,-----

羊毛氈結合簡單的串珠,發展出一系列的創意手作

記得他曾跟我提到:他很喜歡手作,會讓他專注,不再東想西想的而且比較睡的著

　　他希望能一直作多做一些,有一天或許可以賣......

當有人真的喜歡她的東西,想要買,他竟然不拿錢就送掉了

我每次迫不及待上山的原因竟然是------

不知阿霞又做了些什麼作品

好期待能看到

而她也總是能給我滿滿的驚喜

 

自從大家玩笑式的任命他為"五里埔媽媽工坊先鋒隊"的班長後,

每次上課她一定放下所有的事情,第一個到

這次的草編材料也多虧了他幫忙張羅

要月桃有月桃,要茅草有茅草

足感心ㄟ

我在山上的日子

我在五里埔駐村的時間已經接近尾聲

回頭想想在山上的日子通常都怎麼渡過??

按照一般藝術家駐村的慣例,

除了安排幾次的教學分享以外,重點是駐村期間個人創作的執行

算一算我的駐村好像幾乎是以教學為主

從七月份上山開始,

有十幾二十幾個的村民參與課程的盛況,

漸漸的因為各種因素,有些人慢慢的越來越少看到了.....

相對的,

從一開始必須有人提前一日告知課程即將進行,

到上課前須到處烙人參加,
而現在已經有4~5五位死忠的學生期待我的出現

(我猜的------)

很難得有空做自己的東西,

大多是上課前的空檔或是隔天的早上,還有就是當村民被安排去上其他課程的時候

 像這樣櫻櫻美代子,優閑的逛著五里埔,欣賞著秋末美景的時候真的不多

賣百香果的招牌一直在向我招手,這一次終於可以有機會打電話約了時間拿東西

很少吃到這麼香甜的百香果

這一批吃完了一定要再買